Kategoriarkiv: Etik på nätet

Jores tips till tonårsföräldrar om nätet och dataspel

jores
Jores undervisar i Idrott och hemkunskap. Han vet också hur man håller koll på tonåringars nätvanor

På vårens föräldramöte hade arbetslag Linden Ung livsstil som tema. Vi  tog upp frågor om stress, språk och attityd, skärmtid, sociala relationer och sömn. Vi hade bl.a. letat upp eleverna på ask.fm och visade citat om vad 13-åringarna skrev till varandra, ganska chockartat för många. Föräldrarna fick sedan diskussionsfrågor att prata om Upplägget var uppskattat, men tiden räckte inte riktigt till. Jores Sinani gjorde därför en manual om hur man hittar sitt barn på nätet och om dataspel som vi i arbetslag 7 skickar ut till föräldrarna. Kanske fler är intresserade av ett liknande upplägg. På köpet får ni också en kortkurs i Google Drive, anpassad efter föräldrars kunskapsnivå.

 Hur hittar jag mitt barn på nätet?
Tipsen bygger på att du spionerar på ditt barn. Det är naturligtvis bättre att bygga en förtroendefull relation till din tonåring, där du öppet kan följa vad som händer på nätet.
 Eleverna skapar privata/dolda konton hela tiden. Så varför kan inte vi göra det också?
Med dolda/privata konton kan man följa sitt barn på olika sociala medier för att få en bättre uppsyn om vilket språk barnet använder sig av. Det fungerar lite olika beroende på vilket typ av sida/app det rör sig om men i grund och botten räcker det med ett hemligt namn.
Jag kan tänka mig att döpa ett specifikt konto till ett slumpmässigt utvalt namn och följa barnet på exempelvis Facebook mycket väl räcker för att få en bättre uppsyn.
Tänk på att det är en skillnad på att följa någon på Facebook och att vara vän med personen. Väljer man alternativet att ”följa” så behöver man inte vara vän med personen. Personen man följer kan heller inte se om man följer denne eller inte.
 
På privata hemsidor som ask.fm så kan man genom Facebook se vilka som ”gillat” en kommentar och genom dessa ”gillningar” gå in på de personernas profiler för att sedan se vad de själva har skrivit. Beroende på säkerhetsinställningarna kan det skilja sig mycket på vad man kommer åt och kan läsa men många har öppna profiler om de själva inte gått in och ändrat på det.
ask.fm kan det räcka med att söka på personens namn och efternamn för att hitta något. Får man träff på någon i exempelvis klass 9X så kommer man med stor sannolikhet se kommentarer från andra elever som går i samma klass.
Tips och råd om spel
Strategispel som Clash of clans är den typ av spel som våra ungdomar i skolan spelar mycket. Spel som har upplägg/system som liknar clash of clans är mycket beroendeframkallande då det är väldigt tävlingsinriktat och tidkrävande.
 
 
Spelet är som sagt gratis men använder sig av In-App betalningareller mikrotransaktioner. Mikrotransaktioner kan ibland röra sig om 5kr per köp vilket inte är speciellt mycket men om man slår ut det på 1 år så blir det mycket pengar. Att spendera 5 kr ger köparen en stor fördel framför alla som inte betalar, det är framför allt detta som leder till att folk väljer att betala. Problemet blir att om man en gång har betalat blir det mycket svårt att gå tillbaka och bara spela gratis igen då det tar betydligt mycket längre tid att skaffa resurser i spelen som gör att man kan komma till nästa nivå.
 
Google Drive – lathund för föräldrar 
Kan man använda drive så kommer det leda till att man kan hjälpa sina barn hemma med planering, struktur, läxor och prov. Ni kommer också få en tydligare uppsyn över elevernas matriser för att kunna följa elevernas utveckling.
Jag tänkte att det skulle vara bättre att skicka länkar till filmer som visar hur man gör istället för att jag ska försöka skriva ner allt i punktformat. Filmerna kan man titta om, spola fram och tillbaka eller helt enkelt följa med steg för steg.
Det kan vara så att dessa personer tar upp samma saker i vissa delar av filmerna. Spela då bara fram de delar ni känner att ni kan.

Hur fungerar Google Drive?

Google drive i skolan: